ПОБЕДИТЕЛИ КОНФЕРЕНЦИИ "ФИЛИППОВСКИЕ ЧТЕНИЯ 2025"
Секция 1 «Совокупность традиций и инноваций как залог результативности образовательного процесса":
- Нолева Лидия Геннадьевна (МБОУ «Адамовская ООШ», учитель английского языка) - «Реализация проекта «Хранители истории моей малой Родины»
Секция 2 "Актуальные векторы развития современного педагога":
- Воробьева Татьяна Викторовна (МБДОУ «Центр развития ребёнка-
Усть-Баргузинский детский сад «Золотая рыбка», старший воспитатель) - «Дошкольный туризм, как средство всестороннего развития детей в соответствии с ФОП ДО»;
- Айвазова Елена Джамаловна (МБОУ «Усть-Баргузинская СОШ им. К.М. Шелковникова», заместитель директора по УВР) - «Организация системы работы с одаренными и способными детьми в условиях общеобразовательной школы»;
- Малышева Татьяна Александровна (МБОУ «Уринская СОШ», учитель русского языка и литературы) - «Нейросети в образовании: возможности и перспективы»;
- Михалева Елена Юрьевна (МБОУ «Усть-Баргузинская СОШ им. К.М. Шелковникова», учитель начальных классов) - «Применение искусственного интеллекта как средство повышения качества образования»;
- Бондаренко Ольга Степановна (МБДОУ «Усть-Баргузинский детский сад «Ёлочка», старший воспитатель) - «Педагогические аспекты формирования мотивов здорового образа жизни у детей дошкольного возраста».
Секция 3 "Совершенствование методики обучения и воспитания в рамках реализации национальных проектов":
- Ахмадулина Дина Александровна (МБОУ «Юбилейная СОШ», учитель биологии, химии) - «Цифровые лаборатории «Релеон Лайт» в учебной и исследовательской деятельности учащихся»;
- Степанова Лариса Геннадьевна (МБУДО «Баргузинский дом детского творчества», педагог дополнительного образования) - «Интегрированный подход как эффективное средство развития обучающихся»;
- Федотова Екатерина Васильевна (МБОУ «Баргузинская СОШ», учитель физической культуры) - «Взаимодействие семьи и школы в сохранении здоровья обучающихся»;
- Шелковникова Оксана Геннадьевна (МБОУ «Адамовская ООШ», учитель начальных классов) - «Воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма и активной жизненной позиции через реализацию проекта «Когда мы едины мы непобедимы!»;
- Сокольникова Юлия Геннадьевна (МБДОУ «Центр развития ребёнка-
Усть-Баргузинский детский сад «Золотая рыбка», учитель-логопед) - «Организация коррекционно- логопедической работы посредством усовершенствования применяемых технологий в МБДОУ «ЦРР – Усть – Баргузинский детский сад «Золотая рыбка».
Секция 4 "Эксперименты и инновации: примеры успешного внедрения в образовательный процесс":
- Чащина Лидия Викторовна (МБУДО «Центр дополнительного образования детей «Подлеморье», педагог дополнительного образования) - «Родной край у Байкала» (программа-проект дополнительного образования) как метод повышения эффективности образовательного процесса»;
- Гаськова Ольга Николаевна (МБОУ «Усть-Баргузинская СОШ им. К.М. Шелковникова», музеевед), Гуфайзен Елена Александровна (МБОУ «Усть-Баргузинская СОШ им. К.М. Шелковникова», учитель истории и обществознания) - «Музей как инновационное образовательное пространство»;
- Мурзиненко Елена Сергеевна (МБОУ «Усть-Баргузинская СОШ им. К.М. Шелковникова», заместитель директора по УВР) - «Буктрейлер как средство повышения читательской активности подростков».
Поздравляем всех коллег!
Секция 1 «Совокупность традиций и инноваций как залог результативности образовательного процесса":
- Нолева Лидия Геннадьевна (МБОУ «Адамовская ООШ», учитель английского языка) - «Реализация проекта «Хранители истории моей малой Родины»
Секция 2 "Актуальные векторы развития современного педагога":
- Воробьева Татьяна Викторовна (МБДОУ «Центр развития ребёнка-
Усть-Баргузинский детский сад «Золотая рыбка», старший воспитатель) - «Дошкольный туризм, как средство всестороннего развития детей в соответствии с ФОП ДО»;
- Айвазова Елена Джамаловна (МБОУ «Усть-Баргузинская СОШ им. К.М. Шелковникова», заместитель директора по УВР) - «Организация системы работы с одаренными и способными детьми в условиях общеобразовательной школы»;
- Малышева Татьяна Александровна (МБОУ «Уринская СОШ», учитель русского языка и литературы) - «Нейросети в образовании: возможности и перспективы»;
- Михалева Елена Юрьевна (МБОУ «Усть-Баргузинская СОШ им. К.М. Шелковникова», учитель начальных классов) - «Применение искусственного интеллекта как средство повышения качества образования»;
- Бондаренко Ольга Степановна (МБДОУ «Усть-Баргузинский детский сад «Ёлочка», старший воспитатель) - «Педагогические аспекты формирования мотивов здорового образа жизни у детей дошкольного возраста».
Секция 3 "Совершенствование методики обучения и воспитания в рамках реализации национальных проектов":
- Ахмадулина Дина Александровна (МБОУ «Юбилейная СОШ», учитель биологии, химии) - «Цифровые лаборатории «Релеон Лайт» в учебной и исследовательской деятельности учащихся»;
- Степанова Лариса Геннадьевна (МБУДО «Баргузинский дом детского творчества», педагог дополнительного образования) - «Интегрированный подход как эффективное средство развития обучающихся»;
- Федотова Екатерина Васильевна (МБОУ «Баргузинская СОШ», учитель физической культуры) - «Взаимодействие семьи и школы в сохранении здоровья обучающихся»;
- Шелковникова Оксана Геннадьевна (МБОУ «Адамовская ООШ», учитель начальных классов) - «Воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма и активной жизненной позиции через реализацию проекта «Когда мы едины мы непобедимы!»;
- Сокольникова Юлия Геннадьевна (МБДОУ «Центр развития ребёнка-
Усть-Баргузинский детский сад «Золотая рыбка», учитель-логопед) - «Организация коррекционно- логопедической работы посредством усовершенствования применяемых технологий в МБДОУ «ЦРР – Усть – Баргузинский детский сад «Золотая рыбка».
Секция 4 "Эксперименты и инновации: примеры успешного внедрения в образовательный процесс":
- Чащина Лидия Викторовна (МБУДО «Центр дополнительного образования детей «Подлеморье», педагог дополнительного образования) - «Родной край у Байкала» (программа-проект дополнительного образования) как метод повышения эффективности образовательного процесса»;
- Гаськова Ольга Николаевна (МБОУ «Усть-Баргузинская СОШ им. К.М. Шелковникова», музеевед), Гуфайзен Елена Александровна (МБОУ «Усть-Баргузинская СОШ им. К.М. Шелковникова», учитель истории и обществознания) - «Музей как инновационное образовательное пространство»;
- Мурзиненко Елена Сергеевна (МБОУ «Усть-Баргузинская СОШ им. К.М. Шелковникова», заместитель директора по УВР) - «Буктрейлер как средство повышения читательской активности подростков».
Поздравляем всех коллег!
265